Til hovedinnhold
Viser 1841–1850 av 3067 treff.
  • Tolk på fritiden

    07.06.2023 | Kapittel

    Tegnspråklige barn kan ha nytte av tolk på ulike arenaer på fritiden. Det kan for eksempel være i idrett- og kulturtilbud og i sosiale sammenhenger som bursdager og familiesammenkomster. Foreldre til barn ...
  • Aktivere Zoom

    15.10.2021 | Kapittel

    ...tre fingre på skjermen. Forstørret bilde flyttes ved å dra med en eller tre fingre på skjermen slik det beskrives i videoen under eller trykke langs kanten på skjermen. Videoen vister hvordan du aktiverer Zoom ...
  • Hvorfor er det viktig å jobbe med følelser?

    04.05.2015 | Kapittel

    Psykologisk overbelastning øker faren for at barnet trekker seg inn i seg selv, vekk fra sosial kontakt, eller det kan slå ut i aggresjon og utfordrende atferd, eller begge deler. Når et barn har vansker ...
  • Samspill (0−1 år)

    22.01.2024 | Kapittel

    ...med hørselstap og dere som er foreldre eller nærpersoner, er grunnleggende for barnets språklige og sosiale utvikling gjennom det første leveåret.  Hva gjelder for barn med nedsatt hørsel?  Barn med nedsatt ...
  • Microsoft Office Lens

    02.09.2019 | App

    Har du behov for å få tekst lest opp? Med appen Microsoft Lens kan du ta bilder av tekst og få den lest opp med funksjonen Engasjerende leser.  Microsoft Office Lens (tidligere Office Lens), fungerer som ...
  • Bli kjent med konseptet bok

    15.05.2024 | Kapittel

    Det er viktig å være bevisst på at bok som konsept må introduseres for barnet. Hvis barnet ikke har erfaring med hva en bok er, kan det hende at barnet utforsker boken ved å rive ut sider, bite i den og ...
  • Erfarende og skapende læring med spill

    14.09.2020 | Kapittel

    ...ikke er mulig i den virkelige verden. Dette åpner opp for kreativ og spennende læring for alle elever. Erfaringsbasert læring kan være spesielt nyttig for elever med særskilte behov. Erfaringer med Minecraft ...
  • Aktive hender som undersøker

    07.09.2022 | Kapittel

    ...fordi den ikke dominante hånda fremdeles holder på agurken. Den ikke dominante hånda blir da en markør for hvor ting er og hvor vi skal fortsette. Praksisfortelling Bilde Putteboks Hånd over hånd Hånd over ...
  • Barns rettigheter, maktaspektet

    07.02.2022 | Kapittel

    ...barna om hva tolking er, slik at også barna får en god forståelse av det å delta i tolket samhandling. For barns deltakelse, nå - og i fremtiden, er det viktig at de selv kan vurdere de situasjoner der de samhandler ...
  • Lese digitalt med tilpasninger i operativsystemet

    02.09.2019 | Kapittel

    ...tilpasninger i Windows for elever med svaksynthet på statped.no: https://www.statped.no/laringsressurser/syn/tilpasninger-i-windows-for-personer-med-nedsatt-syn/tilpasningsmuligheter-i-windows-for-personer-med-nedsatt-syn/ ...